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segunda-feira, 13 de setembro de 2010

OBJETIVO

Este blog tem como objetivo iniciar uma discussão com todos os professores sobre o seu papel frente às novas tecnologias e apresentar o blog como ferramenta educacional, acreditando que este foi o primeiro contato com um blog que a maioria dos professores tiveram.

Usar os blogs como ferramenta pedagógica é uma febre que já vêem nos blogs uma alternativa para comunicação na educação e um excelente meio para oferecer uma formação descentralizada. De acordo com os educadores os blogs torna-se o acesso de publicação facilitando para o desenvolvimento das atividades, o professor não pode ficar fora desse contexto, deste mundo virtual que seus alunos dominam. Através dos blogs podemos divulgar os nossos projetos pedagógicos, produções de textos, narrativas poemas, análises de obras literários, opinião sobre atualidade, relatórios de visitas e excursões de estudos, publicação de fotos, desenhos e vídeos produzidos pelos alunos. O interessante é que os blogs permitem que os participantes produzam textos e exerçam o pensamento crítico, retomando e reinterpretando conceitos e práticas.



sexta-feira, 3 de setembro de 2010

CIDADANIA E DEMOCRACIA

Uma sociedade democrática só sobrevive se seus cidadãos forem educados na convivência das diferenças culturais, étnicas, religiosas... A educação está no nosso fazer diário, na vida em família, no trabalho, na escola, na creche. Em cada um desses lugares e momentos, devemos ter a capacidade de ensinar e aprender, seja com outros adultos, seja com outras crianças. Estamos educando quando convivemos com a diversidade das relações entre as pessoas, das criações de nossa cultura, dos conhecimentos que nela são produzidos. As crianças são educadas assim quando procuramos criar na creche um espaço onde os direitos da criança-cidadã são tomados como referência, onde a cultura das famílias e dos profissionais que nela atuam está presente na construção de seu projeto de trabalho. Quando a criança é respeitada e valorizada nas diferenças do seu modo de ser e do seu momento de desenvolvimento.

A creche, como primeira etapa da educação básica, constitui um espaço de educação, quando pais e profissionais entendem que o processo de desenvolvimento de uma criança, envolve cuidados com a saúde, nutrição e higiene, além das aprendizagens que ela realiza nas interações com os adultos, com as outras crianças e os objetos presentes do meio físico e social.

Quando esses profissionais e as famílias têm clara a diferença de seus papéis, vendo a creche como uma ação complementar, e não substituta à da família, compreendem o significado e o valor do trabalho com as crianças e cooperam entre si. A partir dessas premissas, criam-se condições para um relacionamento de confiança e respeito em que a criança vai encontrar espaço para crescer, aprender e se desenvolver.

ESTRUTURA ORGANIZACIONAL DA CRECHE MUNICIPAL DR. OSMAR SILVA SANTOS

A equipe gestora da Creche Dr. Osmar Silva Santos, é formada pelos seguintes profissionais: Maria da Glória Bandeira da Silva Alves é licenciada em Normal Superior e Pedagogia com Pós-Graduação em Psicopedagogia Institucional, está na direção desta instituição pela terceira vez.

Maria Nilza Cordeiro Lima, é secretária, está concluíndo o curso de Pedagogia e Teologia. Temos ainda, duas professoras concursadas do município, com graduação em Pedagogia.

Temos oito monitoras , três auxiliares de serviços, uma cozinheira, uma auxiliar de cozinha, uma lavadeira.

COMUNIDADE ESCOLAR / CULMINÂNCIA DE PROJETOS ESCOLARES

CALENDÁRIO ANUAL DE ATIVIDADES ESCOLARES DA CRECHE MUNICIPAL DR. OSMAR SILVA SANTOS